PROPAGANDA DA TURMA - MARIO DE ANDRADE

A LEITURA ENRIQUECE


O CONHECIMENTO

Projeto Ler é Bom, Experimente!

Autor: Laé de Souza

Após a leitura da obra são realizadas 

várias atividades: 

debate, pesquisa sobre o vocabulário,

dramatização e  propaganda da crônica

 que mais gostou.

Os talentos artísticos são revelados: 

através da ilustração de  uma

 cena da história.

Construção de bonecos  ou fantoches...

Criatividade, imaginação, talento, 

aprimoramento da oralidade e da escrita

são desenvolvidos durante todo

 o processo literarário.

Acredite-se Quiser!


Os estudantes estão lendo.  


Há vários tipos de leitura:


Fácil, Difícil, Dinâmica, Dramática,


Oral, Silenciosa, Lenta e Acelerada, 


mas o importante é que estão 


LENDO.

O talento é comprovado através 

das atividades sugeridas.

Crônica : Vou ser Cantor

Tira o 10!

O livro queria ser brinquedo 


para ser  manuseado, 


desejado, apreciado e querido


pelas crianças.

Legal!


" Crônica Tira o Dez"

Não deixe o livro abandonado!

Entregue-se a uma aventura, suspense,  

drama, comédia , romance,

fábula, mistério, policial, contos, 

crônicas, poesias, anedotas

artigos, poemas, mensagens, ...

Viva feliz!

Não deixe a beleza 

da literatura evaporar.

LEITURA EXTRA DA TURMA - RUI BARBOSA

A PROPAGANDA CONSEGUI 

MULTIPLICAR

A LEITURA NO ESPAÇO ESCOLAR

Atividades são realizadas
com sucesso.


Novela literária:


  A história é contada  passo a passo...


Cria-se uma expectativa. Todos querem 


saber o  que vai acontecer


 no capítulo seguinte.

Convidados, mirins,

fazem parte das encenações

 com  desenvoltura.

A leitura não tem idade!

A leitura contagia a mãe, a avó 

que vibram com a 

apresentação da leitora.

Parabéns, Mãe! 

O apoio, o  carinho, o incentivo

é  primordial  na formação

do leitor.

Os personagens ganham vida,

emocionam e  encantam...  

"A  Fundação Educar DPaschoal - foi criada


há 18 anos  com  o objetivo de estimular


pessoas a adotarem a educação para a


cidadania como estrategia 


de transformação social e econômica."


www.educardpaschoal.org.br

Dramatização da história: "Não esqueça do principal"

O apoio da familia é essencial para 

o sucesso do leitor.

Histórias em Quadrinhos 


 são dramatizadas de forma criativa.

 Os alunos narraram   


 Histórias envolventes e com 


reflexões para a vida...

Não existem dificuldades para


quem viaja através dos livros,


conhecer lugares, culturas...


 Vale a pena  experimentar!

Os livros da Fundação Educar DPaschoal

 são maravilhosos!

Atrai o público leitor  e seus familiares.

Além da propaganda dos livros lidos,

 há a confecção do caderno de Leitura Extra

 com anotações sobre o livro,

síntese, citações, reflexões sobre o

 aprendizado adquirido com a leitura... 

Rose, Bell, Sônia, 

estão sempre acompanhando o projeto

de Leitura Extra.

Procuram conhecer o cenário 

que os livros desenham para orientar o leitor

em sua viagem...

Não existem  dificuldades 

para quem  busca a leitura

e através dela o aprendizado...

DIA DA AMIZADE

Saudades...

“Um dia a maioria de nós irá se separar.

Sentiremos saudades de todas as conversas jogadas fora,

as descobertas que fizemos, dos sonhos que tivemos,

dos tantos risos e momentos que compartilhamos.

Saudades até dos momentos de lagrima, da angústia,

das vésperas de finais de semana, de finais de ano, enfim…

do companheirismo vivido.

Sempre pensei que as amizades continuassem para sempre.

Hoje não tenho mais tanta certeza disso.

Em breve cada um vai pra seu lado, seja pelo destino, ou por algum desentendimento,

segue a sua vida, talvez continuemos a nos encontrar quem sabe…

nos e-mails trocados.

Podemos nos telefonar conversar algumas bobagens…

Ai os dias vão passar, meses… anos… até este contato tornar-se cada vez mais raro.

Vamos nos perder no tempo… Um dia nossos filhos verão aquelas fotografias e perguntarão?

Quem são aquelas pessoas?

Diremos… Que eram nossos amigos.

E… isso vai doer tanto!

Foram meus amigos, foi com eles que vivi os melhores anos de minha vida!

A saudade vai apertar bem dentro do peito.

Vai dar uma vontade de ligar, ouvir aquelas vozes novamente…

Quando o nosso grupo estiver incompleto…

nos reuniremos para um ultimo adeus de um amigo.

E entre lágrima nos abraçaremos.

Faremos promessas de nos encontrar mais vezes daquele dia em diante.

Por fim, cada um vai para o seu lado para continuar a viver a sua vidinha isolada do passado.

E nos perderemos no tempo…

Por isso, fica aqui um pedido deste humilde amigo:

não deixes que a vida passe em branco, e que pequenas adversidades seja a causa de grandes tempestades…

Eu poderia suportar, embora não sem dor, que tivessem morrido todos os meus amores,

mas enlouqueceria se morressem todos os meus amigos!”

Fernando Pessoa

SONHO DE FORMAR LEITORES

Projeto Ler é Bom

"Eu tenho a felicidade de encontrar

pessoas que sonham,  tambem, o meu

sonho de formar leitores."

Laé de Souza

"Você pode sonhar, criar , desenhar

e construir o lugar mais maravilhoso

do mundo... Mas é necessário TER

PESSOAS para transformar seu sonho

em realidade ."

Walt Disney

Portanto é precípuo  o mediador  autor,

como também o mediador professor

que dá vida ao sonho do  escritor

Laé de Souza  - formar leitores.

Rosângela Meira

A cada dia acredito mais na possilidade de termos um Brasil Leitor. O resultado 
dos projetos de leitura me leva a acrediA cada dia acredito mais na possilidade de termos um Brasil Leitor. O resultado 
dos projetos de leitura me leva a acreditar que é possível realizar esse sonho". tar quO Autor

O escritor Laé de Souza é cronista, poeta, articulista, dramaturgo, palestrante, produtor cultural e autor de vários projetos de incentivo à leitura.

Preocupado com o déficit educacional e inconformado com o slogan "Brasileiro não gosta de ler" vem criando projetos de leitura, objetivando gerar alternativas que favoreçam e criem o hábito da leitura.

Obras: Acontece, Acredite se Quiser!, Coisas de Homem & Coisas de Mulher, Espiando o Mundo pela Fechadura, Nos Bastidores do Cotidiano (impressão regular e em braille) e os infantis Quinho e o seu cãozinho - Um cãozinho especial, Radar, o cãozinho e Quinho.

Com estilo cômico e mantendo a leveza em temas fortes, escreveu as peças "Noite de Variedades" (1972), "Casa dos Conflitos" (1974/75) e "Minha Linda Ró" (1976). Iniciou no teatro aos 17 anos, participou de festivais de teatro amador e filiou-se à Sociedade Brasileira de Autores Teatrais

Criou o jornal "O Casca" e grupos de teatro no Colégio Tuiuti e na Universidade Camilo Castelo Branco.

Bacharel em Direito e Administração de Empresas, Laé de Souza, 55 anos, unifica sua vivência em direito, literatura e teatro (como ator, diretor e dramaturgo) para desenvolver seus textos utilizando uma narrativa envolvente, bem-humorada e crítica.

Nos campos da poesia e crônica iniciou sua carreira em 1971, tendo escrito para "O Labor"(Jequié, BA), "A Cidade" (Olímpia, SP), "O Tatuapé" (São Paulo, SP), "Nossa Terra" (Itapetininga, SP); como colaborador no "Diário de Sorocaba", O "Avaré" (Avaré, SP) e o "Periscópio" (Itu, SP).

Pesquisa no site do Projeto

www.projetodeleitura.com

"A cada dia acredito mais na

ar esse sonho". 



POESIA

O Projeto Sacolão da Leitura

O sacolão é um projeto

muito especial

Faz todo dia o trajeto

da cidade à zona rural

 Sua finalidade é ensinar...

ler por prazer 

até se apaixonar

   pela arte de ler...

É um  projeto  respeitado

Gerado de uma ideia genial

É um projeto qualificado

 apoiado pelo Governo Federal

Essa ideia

Foi uma das melhores

O sacolão  teve uma grande estreia

Conquistou muitos leitores.

Autor: Gibson Souza

7º ano - Feirinha

AMPLIANDO O CONHECIMENTO

O  QUE É HOMOFOBIA?

A homofobia define o ódio, o preconceito, a repugnância que algumas pessoas nutrem contra os homossexuais. Aqueles que abrigam em sua mente esta fobia ainda não definiram completamente sua identidade sexual, o que gera dúvidas, angústias e certa revolta, que são transferidas para os que professam essa preferência sexual. Muitas vezes isso ocorre no inconsciente destes indivíduos.

Para reafirmar sua sexualidade e como um mecanismo instintivo de defesa contra qualquer possibilidade de desenvolver um sentimento diferente por pessoas do mesmo sexo, os sujeitos tornam-se agressivos e podem até mesmo cometer assassinatos para se preservarem de qualquer risco. Muitas vezes, porém, a homofobia parte do próprio homossexual, como um processo de negação de sua sexualidade, às vezes apenas nos primeiros momentos, outras de uma forma persistente, quando o indivíduo chega a contrair matrimônio com uma mulher e a formar uma família, sem jamais assumir sua homossexualidade. Quando este mecanismo se torna consciente, pode ser elaborado através de uma terapia, que trabalha os conceitos e valores destes indivíduos com relação à opção homossexual.

O termo homofobia foi empregado inicialmente em 1971, pelo psicólogo George Weinberg. Esta palavra, de origem grega, remete a um medo irracional do homossexualismo, com uma conotação profunda de repulsa, total aversão, mesmo sem motivo aparente. Trata-se de uma questão enraizada ao racismo e a todo tipo de preconceito. Este medo passa pelo problema da identificação grupal, ou seja, os homófobos conformam suas crenças às da maioria e se opõem radicalmente aos que não se alinham com esses papéis tradicionais que eles desempenham na sociedade, ainda que apenas na aparência.

Alguns assimilam a homofobia a um tipo de xenofobia, o terror de tudo que é diferente. Mas esta concepção não é bem aceita, porque o medo do estranho não é a única fonte em que os opositores dos homossexuais bebem, pois há também causas culturais, religiosas – principalmente crenças cristãs (católicas, protestantes), judias ou muçulmanas -, políticas, ideológicas – grupos de extrema-esquerda e de extrema direita -, e outras que se entrelaçam igualmente no preconceito. Geralmente os fundamentalismos não cedem espaço ao homossexualismo. Há, porém, dentro dos grupos citados, aqueles que defendem e apóiam os direitos dos homossexuais. Dentro das normas legais, também há variantes, ou seja, há leis que entre casais do mesmo sexo e casais do sexo oposto se diversificam. E, por mais estranho que pareça, em pleno século XXI, alguns países aplicam até mesmo a pena de morte contra homossexuais.

O homófobo pode reagir perante os homossexuais com calúnias, insultos verbais, gestos, ou com um convívio social baseado na antipatia e nas ironias, modos mais disfarçados de se atingir o alvo, sem correr o risco de ser processado, pois fica difícil nestes casos provar que houve um ato de homofobia. Alguns movimentos são realizados em código, compartilhados no mundo inteiro pelos adversários dos homossexuais, tais como assobios, alguns cantos e bater palmas.

Ana Lúcia Santana