segunda-feira, 8 de agosto de 2011

DIGA NÃO ÀS DROGAS



Diga não às Drogas

Luís Fernando Veríssimo






Tudo começou quando eu tinha uns 14 anos e um amigo chegou com aquele papo de ” experimenta, depois quando você quiser é só parar…” e eu fui na dele.
Primeiro ele me ofereceu coisa leve, disse que era de “raiz”, da terra, que não fazia mal, e me deu um inofensivo disco do Chitãozinho e Xororó e em
seguida um do Leandro
e Leonardo. Achei legal, uma coisa bem brasileira;
Mas a parada foi ficando mais pesada, o consumo cada vez mais frequente, comecei a chamar todo mundo de “amigo” e acabei comprando pela primeira vez.
Lembro que cheguei na loja e pedi: Me dá um CD do Zezé de Camargo e Luciano.
Era o princípio de tudo! Logo resolvi experimentar algo diferente e ele me ofereceu um CD de Axé.
Ele dizia que era para relaxar; sabe, coisa leve… Banda Eva, Cheiro de Amor, Netinho, entre outros.
Com o tempo, meu amigo foi me oferecendo coisas piores: o Tchan, Companhia do Pagode e muito mais.
Após o uso contínuo, eu já não queria saber de coisas leves, eu queria algo mais pesado, mais desafiador, que me fizesse mexer os quadris como eu nunca havia mexido antes. Então, meu amigo me deu o que eu queria, um CD do Harmonia do Samba. Minha bunda passou a ser o centro da minha vida, razão do meu existir. Pensava só nessa parte do corpo, respirava por ela, vivia por ela! Mas, depois de muito tempo de consumo, a droga perde efeito, e
você começa a querer cada vez mais, mais, mais…Comecei a frequentar o submundo e correr atrás das paradas.
Foi a partir daí que começou a minha decadência. Fui ao show e ao encontro dos grupos Karametade e Só Pra Contrariar, e até comprei a Caras que tinha
o Rodriguinho na capa. Quando dei por mim, já estava com o cabelo pintado de loiro, minha mão tinha crescido muito em função do pandeiro. Meus
polegares já não se mexiam por eu passar o tempo todo fazendo sinais de positivo.
Não deu outra: entrei para um grupo de pagode. Enquanto vários outros viciados cantavam uma música que não dizia nada, eu e mais outros 12 infelizes dançávamos alguns passinhos ensaiados, sorríamos e fazíamos sinais combinados. Lembro-me de um dia quando entrei nas lojas Americanas e
pedi a Coletânea As melhores do Molejo”. Foi terrível!! Eu já não pensava mais!!!
Meu senso crítico havia sido dissolvido pelas rimas miseráveis e letras pouco arrojadas. Meu cérebro estava travado, não pensava em mais nada. Mas
a fase negra ainda estava por vir. Cheguei ao fundo do poço, ao limiar da condição
humana, quando comecei a escutar popozudas, bondes, tigres, MC
Serginho, Lacraias, motinhas e tapinhas. Comecei a ter delírio e a dizer coisas sem sentido.
Quando saía à noite para as festas, pedia tapas na cara e fazia gestos obscenos. Fui cercado por outros drogados, usuários das drogas mais estranhas que queriam me mostrar o caminho das pedras…
Minha fraqueza era tanta que estive próximo de sucumbir aos radicais e ser dominado pela droga mais poderosa do mercado: Ki-Kokolexo.
Hoje estou internado em uma clínica. Meus verdadeiros amigos fizeram a única coisa que poderiam ter feito por mim. Meu tratamento está sendo muito duro: doses cavalares de MPB, Bossa-Nova, Rock Progressivo e Blues.
Mas o médico falou que eu talvez tenha de recorrer ao Jazz, e até mesmo a Mozarth e Bach. Queria aproveitar a oportunidade e aconselhar as pessoas
a não se entregarem a esse tipo de droga
. Os traficantes só pensam no dinheiro. Eles não se preocupam com a sua saúde, por isso tapam a visão
para as coisas boas e te oferecem drogas. Se você não reagir, vai acabar drogado: alienado, inculto, manobrável, consumível, descartável, distante.
Vai perder as referências e definhar mentalmente. Em vez de encher cabeça com porcaria, pratique esportes e, na dúvida, se não puder distinguir o que
é droga ou não, faça o seguinte:
* Não ligue a TV no domingo à tarde;
* Não escute nada qu e venha de Goiânia ou do interior de São Paulo;
* Não entre em carros com adesivos “Fui…..”;

* Se te oferecerem um CD, procure saber se o indivíduo foi ao programa da
Hebe ou ao Sábado do Gugu;
* Mulheres gritando histericamente são outro indício;
* Não compre um CD que tenha mais de 6 pessoas na capa;
* Não vá a shows em que os suspeitos façam
passos ensaiados;
* Não compre nenhum CD em que a capa tenha nuvens ao fundo;
* Não compre nenhum CD que tenha vendido mais de um milhão de cópias no Brasil, e
* Não escute nada em que o autor não consiga uma concordância verbal mínima.
Mas principalmente, duvide de tudo e de todos.
A vida é bela!!!! Eu sei que você consegue!!! Diga
não às drogas!!

Luis Fernando Verissimo
 

Atividades Sugeridas:
 
 
* Pesquisar na internet  sobre o texto já citado.
 
 
Na sala de aula:
 
 
*Leitura do texto;
 
*Discussão sobre o tema;
 
*Quais os ritmos mais executados em sua cidade?
      
   
* Dividir as equipes  e preparar  o 
 
seminário sobre o tema apresentado.
 
*Elaborar uma apresentação com uma letra de música considerada "droga" e justificar o porquê.
    
*Selecionar uma letra de música -  MPB - e apresentá-la de forma dinâmica,  destacar os pontos positivos e negativos se houver.
*Biografia do autor: Veríssimo

*Apresentação do folder;

* Convidar músicos da cidade
 para abrilhantar 
o  seminário...




Objetivos:

*Analisar criticamente diversas letras de músicas.

*Integrar músicas, de forma interdisciplinar,

aos conteúdos trabalhados.

*Reconhecer a música como um texto

possível de ser lido e interpretado.

O valor da música

A música  permite ao ser humano  expressar-se
sentimentalmente, traz consigo a possibilidade
de exteriorizar as alegrias, as tristezas e as
emoções mais profundas, emergindo emoções e
 sentimentos que as palavras são muitas vezes
 incapazes de evocar. Além disso impulsiona a
expressão corporal e faz com que o corpo vibre
com a excitação que  o ritmo  musical  lhe proporciona.

Atividade adaptada por:


Rosângela Meira

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

LEITURA EXTRA EM AÇÃO

 

PROJETO DE LEITURA EM AÇÃO


Tudo que promove a aquisição


de conhecimento torna a

vida mais significativa.


Os alunos da zona rural são

comprometidos com  

Projeto de Leitura Extra


 Divulgam a leitura  entre os 



colegas...


 7º ano "Laé de Souza"
A propaganda 

é apresentada de forma

criativa, conquistando

novos leitores.




9º ano - Jorge Amado



A FUNDAÇÃO EDUCAR DPASCHOAL

  cria programas de estimulo à leitura 

e os beneficiados somos nós

leitores.

Obrigado(a)!!



7º ano "Laé de Souza" - Feirinha 




9º ano "Jorge Amado" - Feirinha


 " O mundo não nos foi dado

por nossos avós.

Ele nos é emprestado por nossos filhos"

Provérbio africano
 Dramatização  do Livro


Acredite se Quiser



 9º ano "Jorge Amado"

 A fim de mobilizar e impulsionar 

a leitura é que foi criada a propaganda

do livro lido


Os resultados do  Projeto de Leitura

mostram com mais clareza e objetividade,

o desempenho dos estudantes leitores,

o que permite uma análise otimista;

 vale a pena, mesmo que nem todos

os estudantes  sejam leitores de fato.






O objetivo maior  deste projeto é 

envolver  pais, docentes, discentes

bibliotecária e demais profissionais 

da educação

nesse projeto de valorização 

e conhecimento da

L E I T U R A

 
Poucos autores conseguiram se tornar
 
lenda viva 
 
da literatura, mas você, Laé de Souza
 
tem quebrado barreiras com suas
 
ações desafiadoras.
 
Eu também acredito na possibilidade
 
de termos um Brasil Leitor, 
 
a cada dia eu tenho provas disso
 
ao desenvolver o  "Projeto LER É BOM"  -
 
e o "Projeto Sacolão da Leitura"

 
Obrigada!

9º ano "Jorge Amado"


6º ano "Monteiro Lobato"  - 

Feirinha - Condeúba- Ba


Os livros doados pela, 

Fundação Educar Dpaschoal,


viraram  atração  entre os adolescentes. 

Como professora,

sinto  que há, ainda , uma esperança

por uma vida melhor, através de ações 

que conquistem o jovem leitor.


Rosângela Meira

sábado, 23 de julho de 2011

PROPAGANDA DA TURMA MACHADO DE ASSIS


LEITURA É PRAZER !


 VALORES HUMANOS SÃO ABORDADOS

NO LIVRO:  O Vestido Azul


Menino de Engenho

Aos quatro anos  de idade

um garoto encontra sua mãe morta...

Leia e descubra quem é o assassino!

 

Conheça o Jardim Botânico!

Leia este livro maravilhoso "MUITO MAIS

QUE UM JARDIM"

Descobrindo o Brasil 

através de uma aventura no Rio de Janeiro.

 

Espiando o mundo pela fechadura

Crônicas interessantes, humor, ética,

 tecnologia e muito mais, além das

 críticas inteligentes sobre o que acontece na

política, na família e no dia a dia

das pessoas...





Ao desenvolver o Projeto de Leitura

 várias atividades são sugeridas:

Dramatizações, paródias, debate,

 e a confecção do caderno de

Leitura Extra 2011


Tendo o  objetivo claro  do

projeto de leitura,


conhecendo seu público,

o segundo passo é desenvolvê-lo

 com dedicação e amor.




É preciso  disposição!
   
É  necessário armar-se de  competências!

É preciso "caprichar" na realização

das atividades!

É preciso determinar um tempo

para a leitura!

De acordo Laé de Souza pelo menos

 15 minutos por dia...

Palavra do autor:

Laé de Souza


Antes de aplicar o projeto

é preciso que o parceiro acredite na ideia

 e também tenha consciência de que

a leitura

 é o caminho para a educação e melhoria

 do país.

Este é o segredo do sucesso dos

 nossos projetos de leitura.

A nossa proposta é mais do que criar

 um hábito de leitura:

é criar o desejo da leitura por prazer,

ampliar a concepção do mundo

 e desenvolver o senso crítico.

Apostamos na possibilidade de fazer do

Brasil um país de leitores.

 É um sonho, sim.

Mas um sonho possível de se realizar!
             

Laé de Souza

PROPAGANDA DA TURMA "MANUEL BANDEIRA"


Apresentação da Leitura Extra


Agradecemos  à

 Fundação EDUCAR DPASCHOAL

pela generosa doação literária.


Com o desenvolvimento das cidades, 

a população mundial cresceu

aceleradamente.

Há mais de 250 anos,

 surgiram as primeiras fábricas.

Com elas, o homem fez uma nova revolução - 

 a Revolução Industrial - e mudou totalmente 

a face do planeta.

Hoje a maior vitima desse progresso: 

 o meio ambiente.


"O nosso consumo afeta o equilibrio do

planeta."


Leia  o livro a GRITADEIRA 

e 

com certeza você não será o mesmo.


Saber consumir conscientemente é estar

 atento às consequências  que nosso  

consumo descontrolado pode

 causar no mundo.



A leitura amplia e integra os conhecimentos,


desonerando a memória, expandindo


 os horizontes do saber e da comunicação.





Palavra do Autor:

Laé de Souza
Não acredito no famigerado slogan de que o

brasileiro não gosta de ler.

É necessário desmistificar este absurdo.

É o que venho fazendo em mais de dez anos

 de projetos de leitura.

O resultado nos mostra que estamos

no caminho certo e que é possível

criar leitores.
           
          
É preciso ter muito cuidado na

formação de leitores.

Cuidado na escolha da obra,

 estimular a curiosidade para a leitura

 de um texto e em conduzir bem o processo.

 Não se pode exigir do principiante na leitura

a  mesma compreensão de um leitor

 já formado.

É preciso paciência, dedicação e criatividade.







"Pintar é profissão de cego, 


ele não pinta o que vê,

mas o que sente."


Picasso sobre Van Gogh


A Escola

Paulo Freire



Escola é...


o lugar onde se faz amigos


não se trata só de predios, salas, quadros


programas, horários, conceitos...


Escola é, sobretudo, gente,


gente que trabalha, que estuda,

que se alegra, se conhece, se estima.

o diretor é gente,

O coordenador é gente, o professor é gente,

o aluno é gente.

E a escola será cada vez melhor

na medida em que cada um

se comporte como colega, amigo, irmão.

Nada de "ilha cercada de gente por

todos os lados".

nada de conviver com as pessoas

e depois descobrir que não tem

amizade a ninguém, nada de ser

como tijolo que forma parede,

indiferente, frio só.

Importante na escola não é só estudar,

não é só trabalhar,

é também criar laços de amizade,

é criar ambiente de camaradagem,

é conviver, é se "amarrar nela"!

ora, é lógico...

numa escola assim vai ser fácil

estudar, trabalhar, crescer,

fazer amigos, educar-se,

SER FELIZ. 

Paulo Freire